|
В нашей школе уже несколько лет существует прекрасная традиция – в конце октября проводить литературный вечер под общим тематическим названием «Дни поздней осени». Были у нас и День лицеиста, и «Болдинское затворничество», и «Усадьба русская…» - чтения и костюмированные мини-спектакли по творчеству А.С. Пушкина. Поэтому и родилась идея - кабинет литературы и русского языка оформить именно как «Пушкинский». В основу подготовительного материала легли репродукции выставки, посвященной 200-летию поэта, - « А.С. Пушкин и его эпоха глазами современников». Была составлена экспозиция, в которой мы постарались создать элементы кабинета поэта в Михайловском, костюмы первой половины 19 века, собрать библиотечку произведений классика.  Ученики подготовили к открытию кабинета ряд интересных экскурсий: «Пушкин и Москва», «Захарово в судьбе и творчестве поэта. Детские игры 19 века», «Няня Арина Родионовна Яковлева», «Родословная поэта», «Усадьба русская» (о Михайловском), «Болдинская осень». Готовятся работы о потомках поэта и его современников за границей (в Аргентине проживают потомки А.С. Пушкина, его лицейского друга А.Горчакова).
Мы хотим, чтобы наш кабинет стал маленькой творческой мастерской в школе: в нем будут собраны самые интересные сочинения, рефераты, сценарии, рисунки и фотографии учеников разных лет. Здесь можно провести и урок литературы, и урок истории, и музыкальный вечер; подготовиться к сочинению, найти материал для доклада. И хотя дело только начинается, «Пушкинский кабинет» уже успел показать свою необходимость в работе для учеников разных возрастов, объединить коллектив родителей и преподавателей на «народной тропе» любви и признания к выразителю русского национального самосознания.    
|
|
